Українська література 7 клас

      30 квітня 2020року

      Добрий ранок, любі семикласники.

      У нас  урок  української  літератури 

Тема уроку. Андрій Малишко. „Пісня про рушник”

Мета сьогоднішнього уроку: ознайомити вас із життєвим та творчим шляхом українського поета А. Ма­лишка,   проаналізувати твір поета «Пісня про рушник», розвивати вміння виразно і вдумливо читати поезії; виховувати почуття любові, пошани до рідної матінки, традицій свого народу.

          Слово вчителя.
       Андрій Малишко видав понад сорок книг, створив понад сто пісень, до яких іноді й сам писав музику. Він працював з Левком Ревуцьким, Пилипом Козицьким, Олександром Білашем. Найкращі свої пісні поет створив у співавторстві з композитором Платоном Майбородо. Андрій Малишко мріяв про таку пісню, щоб світилася до людей своїм чистим і ніжним звучанням. Це була «Пісня про рушник», написана 1959 року до кінофільму «Літа молодії», яка вже давно стала народною і зажила слави й далеко за її межами.

Розгорніть підручник,с.261.Прочитайте статтю про А.Малишка, складіть план до статті.

Відеофільм про життя і творчість А. С. Малишка.
Довідайтесь більше про А.Малишка.

   Робота з текстом поезії «Пісня про рушник» 

        Прочитайте  вірш с.263.

        Прослуховування поезії у виконанні …

        Словникова   робота.                                                                                                       

  -- Що ж таке рушник?( Це довгастий шматок декоративної тканини з вишиваним або тканим орнаментом. Традиційно використовується для оздоблення житла та в українських народних обрядах).

         Поезія А.Малишка стала піснею, яку в народі називають «Рідна мати моя»

Давайте послухаємо цю пісню і подумаємо:

Чому ця пісня так припала до серця нашому народові?( Бо створена на міцній народній основі. З народної творчості взято і сам рушник). 

 Прослуховування пісні з відео, 
 пісню виконує народний артист України Д.Гнатюк.

       

           Давайте пригадаємо:

Композитор –  автор музичних творів, людина, яка створює музику.

Мелодія – найважливіший елемент пісенності.  Модуляція висоти тону при вимові фрази, яка здійснюється різним ступенем натягання голосових              зв'язок.

Пісня – найдавніший і найпопулярніший музичний жанр, у якому поєднується музика і поезія.

 Декламатор –  той,  хто декламує  напам’ять прозові чи віршовані твори,                          дотримуючись вимог виразного читання..

Ритм –   рівномірне чергування наголошених і ненаголошених, довгих і                коротких складів у реченні у віршовій строфі . Ритм є одним з елементів інтонації.

Строфа –  поєднані віршові рядки, зв’язані між собою римами та інтонацією, що повторюються.

             Визначення художніх засобів

                                                                           

  Звертання: «Рідна мати моя».                                                                              

  

 Епітети: «далека дорога», «засмучені очі», «незрадлива, вірна усмішка»                                                                                                                                                Метафора: «цвіте … доріжка», «шелест трав», «щебетання дібров», «оживе… і дитинство, й розлука, і вірна любов».                                                 

  

   Порівняння: «… той рушник простелю, наче долю…»

   

   Композиція. Пісня невелика за розміром. Твір складається з 6 куплетів, з яких три – по 4 рядки, а решта – по 2. Всі вони перемежовуються. Як у пісенному жанрі,  спочатку співається куплет пісні ( 4 рядки ). А потім приспів    ( 2 рядки ), і так тричі.

  

   Слово вчителя  Мати журиться, розлучаючись із сином, але вірить у його світлу долю. І цю віру поет втілює в образі вишитого рушника. Він символізує життєву дорогу людини і материнське благословення. З образом рушника в ліричного героя пісні пов'язані найсвітліші спомини про рідну матір, про дитинство і рідні краї. Він крізь роки бачить „зелені луги”, „росянисту доріжку”, чує музику „солов'їних гаїв”, „тихий шелест трав, щебетання дібров”. Ці епітети створюють ніжний пастельний пейзажний малюнок, який виповнює серце людини світлими почуттями. Поет підкреслює, що кожна ниточка вишиття є своєрідним кодом, побажанням.

      Слово вчителя

      Ця пісня  - гідний пам’ятник Матері, про велику материнську любов, від якої немає в світі нічого святішого. Народ називав своїми лише ті твори, в яких пізнавав власну душу, в яких відчував повну гармонію слів і мелодії. Народ є вимогливим і суворим критиком, дає життя тільки найталановитішим творам. І насамперед це – «Пісня про рушник», яку народ усе – таки називає по – своєму, любовно «Рідна мати моя…».

  
Цікаво знати

 «Пісня про рушник» отримала найвищий статус – стала народною.

 Вона – ніби візитна картка України. Цей твір – перлина української літератури. Він набув такої популярності, що  його було перекладено тридцятьма п’ятьма мовами світу.

 Платон Майборода ( 01.12. 1918 - 08.07.1989) – композитор «Пісні про рушник»,    народний       артист  УРСР,   Лауреат  Державної   премії   імені

Т. Шевченка, народний артист СРСР.

Майже шістдесят років звучить «Пісня про рушник» Андрія Малишка (1959) в Україні й за її межами. Це синівська подяка матері, яка проводжає свою дитину з рідної домівки «в дорогу далеку» і дарує на щастя вишитий рушник.  На створення пісні автора надихнув образ неньки Ївги Остапівни. Нехай цей твір радує всіх ще багато років, спонукає до роздумів,  викликає повагу й любов до рідних.

Ми пропустили поетичне слово Андрія Малишка через свою душу. У ньому поєдналися музика і поезія.

   
     Домашня робота:

-         скласти план до статті про А.Малишка,с.262-263,

-          вивчити напам’ять  «Пісню про рушник»,

-         записати   і надіслати учительці.

Бажаю успіхів!